Bilim Akademisi’nin Öğretim Elemanları İçin Getirilmesi Düşünülen Disiplin Düzenlemeleri Hakkında Raporu (Temmuz 2016)

Şu sıra TBMM gündeminde olan 2547 sayılı kanun’da öğretim elemanlarının disiplin suçlarına ilişkin yapılması düşünülen değişiklikler hakkında Bilim Akademisi’nin raporunu okumak için lütfen tıklayın.

&s tarafından.|14/07/2016|Bilim Akademisi’nin Öğretim Elemanları İçin Getirilmesi Düşünülen Disiplin Düzenlemeleri Hakkında Raporu (Temmuz 2016) için yorumlar kapalı

Bilim Akademisi AKADEMİK ÖZGÜRLÜKLER Raporu – 2015

Bilim Akademisi’nin kuruluş ilkelerinden birisi bilim alanında özgürlüktür. Bilim özgürlüğü aynı zamanda Anayasa m. 27’de, bilimsel özerklik ise Anayasa m. 130’da güvence altına alınmıştır. Ancak ülkemizde yaşanan bir dizi olay akademisyenler için var olması zaruri olan bu özgürlük ortamına ciddi müdahalelerin olduğuna işaret etmektedir. Bunların tespiti ve kamuoyunun dikkatinin çekilmesi amacıyla Bilim Akademisi ekli 2015 Raporunu yayınlamıştır.

 

Bilim Akademisi bu değerlendirme vesilesi ile üniversitelerimizdeki özgürlük ihlallerinin engellenmesi için gerekli olan yasal düzenlemelerin yapılması konusunda her türlü işbirliğine açık olduğunu ifade etmek ister.

 

Saygılarımızla kamuoyuna duyururuz.

 

Rapora ulaşmak için tıklayınız.

&s tarafından.|07/05/2015|Bilim Akademisi AKADEMİK ÖZGÜRLÜKLER Raporu – 2015 için yorumlar kapalı

Boğaziçi Üniversitesi Soma Raporu: “Ge-li-yo-rum Diyen Facia”

Boğaziçi Üniversitesi Soma Araştırma Grubu 13 Mayıs 2014’te Soma’da meydana gelen maden faciası ile ilgili rapor yayınladı. Rapor, Boğaziçi Üniversitesi Soma Araştırma Grubu, Boğaziçi Üniversitesi Soma Dayanışması, Boğaziçi Üniversitesi öğretim üyleri Lale Akarun, Nuri Ersoy, Ali Kerem Saysel, Fikret Adaman, Ayşe Buğra (Bilim Akademisi Üyesi), Ferhan Çeçen, Mahmut Ekşioğlu, Günay Kocasoy, Ayşın Baytan Ertüzün, H. Işıl Bozma ve H. Levent Akın tarafından hazırlandı.

Rapora erişmek için tıklayınız.

&s tarafından.|05/02/2015|Boğaziçi Üniversitesi Soma Raporu: “Ge-li-yo-rum Diyen Facia” için yorumlar kapalı

“Gençlerin Potansiyeli ve Din Eğitimi: İmam-Hatipler ve Din Dersleri”

Bilim Akademisi üyesi Prof. Dr. Çiğdem Kağıtçıbaşı’nın hazırladığı rapor Hürriyet Eğitim sayfasında Çiğdem Kağıtçıbaşı ve Bilim Akademisi başkanı M. Ali Alpar’dan alınan görüşlerle tanıtıldı (19.12.2014).

Habere ulaşmak için tıklayın.

Raporu görüntülemek için tıklayın.

&s tarafından.|30/01/2015|“Gençlerin Potansiyeli ve Din Eğitimi: İmam-Hatipler ve Din Dersleri” için yorumlar kapalı

“Türkiye Sağlık Enstitüleri Başkanlığı Kurulması ile Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun Tasarısı” Üzerine Rapor

Kamuoyunda “Torba Yasa” adı verilen türden bir tasarı olan “Türkiye Sağlık Enstitüleri Başkanlığı Kurulması ile Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun Tasarısı” , TÜSEB ve bir Sağlık Üniversitesi kurulması konuları ile birlikte YÖK ve üniversitelerle ilgili yeni düzenlemeler de önermektedir.

Tasarıyı ilkeler, hukuk, üniversiteler, araştırma ve sağlık sistemi açılarından eleştiren bir raporu ilişikte sunuyoruz. Bu çalışma Bilim Akademisi için Etik ve İnsan Hakları Komisyonları üyemiz hukukçu Prof. Dr. Yeşim M. Atamer tarafından hazırlanmıştır. TÜSEB ve sağlık sistemi ile ilgili bölümlerde büyük ölçüde Tıp Dekanları Konseyi’nin web sitesinde yayınlanan görüşten alıntılanmıştır: http://www.tipdek.org/

Bilim Akademisi bu değerlendirme vesilesi …

&s tarafından.|05/11/2014|“Türkiye Sağlık Enstitüleri Başkanlığı Kurulması ile Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun Tasarısı” Üzerine Rapor için yorumlar kapalı